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Andrea Filatro
 Andrea Filatro é mestra e doutora pela Faculdade de Educação da USP, onde também se graduou em Pedagogia. Formada
 em Gestão de Projetos pela FIA, é palestrante e consultora
 em educação a distância, educação mediada por
 tecnologias e design na educação. Pós-doutoranda no TIDD (Tecnologias da Inteligência e Design Digital) da PUC-SP,
 onde aprofunda estudos sobre a análitica da aprendizagem
 (learning analytics), lidera o grupo de pesquisa CNPq “IDE –
Inovação e Design em Educação” em parceria com a profa.
 Carolina Costa Cavalcanti. Atua na coordenação de design
 instrucional no UNASP e é docente convidada no curso
Gestão Estratégica de Pessoas na FIA e na pós-graduação
 em Educação Corporativa no Centro Universitário Senac,
 tendo publicado vários livros, entre eles Design instrucional
contextualizado (Senac, 2004), Design instrucional na prática
 (Pearson, 2008), Produção de conteúdos educacionais
 (Saraiva, 2016), Design thinking na educação presencial,
 a distância e corporativa (Saraiva, 2017) e Como preparar
 conteúdos para EAD (Saraiva, 2018).

Carolina Costa Cavalcanti é doutora pela Faculdade de Educação da USP, mestra em Tecnologias Educacionais pelo Instituto Tecnológico e de Estudos Superiores de
Monterrey (ITESM), é graduada em Jornalismo pela Southwestern Adventist University (SWAU) e Pedagogia pela Unisa. Atua como consultora, palestrante e pesquisadora na educação presencial, distância e corporativa nas áreas de inovação, criatividade, metodologias de aprendizagem, treinamento e desenvolvimento de pessoas, design thinking e educação on-line. É docente do Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP) e professora convidada em cursos do Ensino Superior e na formação de professores. É autora dos livros Design thinking na educação presencial, a distância e corporativa (Saraiva, 2017), Formação de Tutores para EAD (Unaspress, 2017) e Design
Thinking (Editora Anhembi Morumbi, 2018). 
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